Mișcarea reprezintă, de la o vârstă fragedă, un mijloc important pentru copii în descoperirea și cunoașterea mediului înconjurător. Dezvoltarea, perfecționarea acesteia, depinde de maturitatea sistemului nervos și de exersare. Prin mișcare, ei descoperă de ce este capabil corpul lor, și ce potențialități ascunde. Cu timpul, copiii învață să-și adapteze acțiunile la așteptările mediului, astfel ei devin din ce în ce mai autonomi. Prin mișcare, ei descoperă nu numai mediul, ci și propriul corp, ceea ce îi va face mai pricepuți și în învățare. Prin urmare, este important să le creăm condiții de mediu în care pot încerca liber diferitele tipuri de mișcare și să îi sprijinim acolo unde ei se blochează. De cât de pricepuți sunt copiii în mișcare și în primul rând în motricitatea grosieră, de cât de coordonate le sunt mișcările în timpul mersului, în urcatul și coborâtul scărilor, în sărit sau în aruncarea la țintă cu mingea, va depinde vorbirea, pronunția, dezvoltarea emoțională și cognitivă, precum și abilitățile lor sociale, în timp ce și aceste zone influențează la rândul lor dezvoltarea motricității. Motricitatea se leagă cel mai strâns de autonomie, deoarece, dacă un copil se poate deja deplasa în patru labe sau în picioare, el poate lua deja singur jucăria aleasă și are astfel o altă viziune asupra mediului său înconjurător.

>>> Faceți clic pe imagine pentru a găsi modulele!